Отношение населения Алтайского края к инновационным технологиям в системе начального среднего образования |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 23518 | |
Дисциплина: | Общая социология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7336 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологические основы инновационных технологий в образовании 7 1.1 Понятие и сущность инновационных технологий в системе среднего образования 7 1.2. Оценка эффективность инновационной деятельности в начальном среднем образовании 12 Глава 2. Инновационные технологии в системе среднего образования 20 2.1 Инновационные процессы в образовании как тема всероссийских социологических исследований 20 2.2. Результаты исследования общественного отношения к инновационным технологиям в системе начального среднего образования в Алтайском крае (на примере районных и городских школ). 23 Заключение 29 Список использованных источников 32 |
|
Отрывок: |
Предмет исследования – отношение населения Алтайского края к инновационным технологиям в системе начального среднего образования в Алтайском крае. Цель работы: характеристика общественного отношения к инновационным технологиям в системе начального среднего образования в Алтайском крае. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: дать понятие и сущность инновационных технологий в системе среднего образования; раскрыть процесс оценки эффективности инновационной деятельности в среднем образовании; изучить всероссийские социологические исследования инновационных процессов в образовании. К эмпирическим задачам относятся: сбор первичных данных на основе анкетирования населения Алтайского края; анализ и интрепретация полученных данных с использованием статистической программы SPSS. Гипотезы исследования: 1. Родители школьников отмечают низкий уровень инновационных программ начального среднего образования 2. Школьники положительно оценивают уроки с применением инновационных технологий 3. Родители школьников высоко оценивают профессионализм педагогов. В процессе написания курсовой работы использовались следующие методы исследования: анализ периодической литературы и статистических данных, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания, анкетирование и другие методы научного познания. Теоретической базой послужила современная научная литература по общей социологии, социологии образования. Практической базой послужили социологические исследования, проведенные Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) и Фондом «Общественное мнение» (ФОМ), а также собственное исследование. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, двух глав, четырех разделов, заключения, списка литературы. Общий объем работы составляет 35 страниц. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Маркетинг в сфере образования, науки и творчества | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГАУ | |
Просмотры: | 8950 | |
Тема: | Исследование ценообразования на предприятии | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГТУ | |
Просмотры: | 6291 | |
Тема: | Правотворчество в сфере образования. Особенности и проблемы | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | КамГУ | |
Просмотры: | 8992 | |
Тема: | Основные тенденции развития хореографическогообразования в учебных заведениях культуры и искусств | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | АГИК | |
Просмотры: | 5461 | |
Тема: | Особенности словообразования у старших дошкольников с ЗПР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6790 | |
Тема: | Региональная модель управления качеством дошкольного образования: социологический анализ | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6389 | |