Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Перечень вопросов к экзамену с 13 по 24

Купить Гарантия
Код работы: 24469
Дисциплина: Дошкольная педагогика
Тип: Контрольная
Вуз:АмГПГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6030
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание:
Вопрос 13. Уровни методологического знания. 3
Вопрос 14. Принципы научного познания. 4
Вопрос 15. Особенности научной деятельности в ДОУ. 5
Вопрос 16. Средства научного исследования. 5
Вопрос 17. Методы научного исследования. 7
Вопрос 18. Алгоритмы построения тем научного исследования в педагогике. Рекомендации по выбору темы научного исследования. 7
Вопрос 19. Понятие коллективного исследования. 9
Вопрос 20. Виды организации коллективного исследования. 10
Вопрос 21. Условия и требования организации коллективного исследования. 11
Вопрос 22. Принципы организации коллективного исследования в ДОУ. 13
Вопрос 23. Моделирование как метод научного исследования. 13
Вопрос 24. Научное прогнозирование. 14
Список использованных источников 16

   
Отрывок: Методология – это учение о методе, который рассматривается в узком и широком смысле. В широком смысле слова метод рассматривается как путь познания, опирающийся на некоторую совокупность ранее полученных зна¬ний (например, «диалектический метод»). В узком смысле слова метод – способ научного познания или практической деятельности.
В структуре методологического знания Э.Г. Юдин выделяет четыре уровня:
Высший уровень – общие принципы познания и категориальный аппарат науки в целом. Методологические функции на этом уровне выполняет вся система философского знания: философские категории, законы, закономерности, подходы.
Второй уровень – общенаучная методология – представляет собой теоретические положения, которые можно применить ко всем или к большинству научных дисциплин.
Третий уровень – конкретно–научная методология – это совокупность методов и принципов, применяемых в той или иной науке.
Четвертый уровень – технологическая методология – составляют методика и техника исследования, то есть набор процедур, обеспечивающих получение достоверного эмпирического материала и его первичную обработку. На этом уровне методологическое знание носит четко выраженный нормативный характер. [...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Словотворчество в речи детей средней дошкольной группы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 4453
Тема: Контрольные точки Подробнее
Тип: Иное
Вуз: АГПУ
Просмотры: 6278
Тема: Гендерные различия нравственных представлений личности у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 6134
Тема: Организация групповых форм методической работы как условия повышения кадровой компетентности педагогов дошкольного образования Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 7677
Тема: Методические рекомендации для педагогов по использованию театрализованной игры в целях развития речи у младших дошкольников Подробнее
Тип: Иное
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 8165
Тема: Роль игры в социализации ребёнка Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 3596

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »